2025年4月7日上午，教育现代化县督导评估标准研究课题组第一次会议在省教育厅18楼会议室召开。省教育厅陈仁坚总督学莅临会议指导，省教育厅基教处李斌处长、职成教处陈达处长、督导处二级调研员高迎春，省教科院庞红卫副院长，浙江大学教育学院原院长顾建民教授，浙江师范大学教育学院张天雪教授、马银琦博士，杭州师范大学经亨颐教育学院季诚钧教授、张墨涵教授和朱福建博士，杭州市教科院教育评估中心王曦主任、衢州市教育局督导处周建红副处长、杭州市西湖区教育局督导科林芳科长、义乌市新丝路学校胡加良校长等课题组成员参加研讨，省教育厅督导处与评价中心全体人员参加了会议。会议由省教育厅副总督学、督导处方红峰处长主持。

省教育厅陈仁坚总督学作了重要讲话。他强调指出，浙江省公共服务现代化示范区创建工作，是全面落实习近平总书记考察浙江提出的“4+1”重要要求，也是推动浙江省基本公共服务一体化的重要实践。他指出，一是高度重视。教育现代化县督导评估标准研究要定位明确、思路清晰，聚焦教育共富。二是拉高标杆。要勇立潮头，对标高水平、高收入发达国家，对标国内发达省份与城市，对标教育强国、教育强省指标进行深入分析，加强实证、案例研究。三是突出重点。要抓住关键点，找准现代化县创建与公共服务的结合点，创新督导评估工作的方式方法，体现战略性、牵引性与穿透力。四是有序推进。要持续优化分工与协作，加强统筹与调度，按照时间节点推进工作，为推进浙江省共同富裕示范区、教育强省建设贡献力量。

会上，省教育厅副总督学、督导处方红峰处长对浙江省公共服务现代化示范县（教育现代化县）创建背景、目的等做了介绍，明确了课题组研究任务、思路和进度安排。评价中心季诚钧副主任对浙江省教育现代化发展水平监测2025年指标体系修订工作做了汇报。

与会代表围绕浙江省教育现代化县督导评估研究、浙江省公共服务现代化示范区创建等工作展开研讨。大家认为，要进一步厘清公共服务现代化与教育现代化之间的关系，公共服务（教育）现代化县督导评估标准研究要与教育基本现代化县督导评估、教育现代化发展水平监测等紧密结合，督导评估指标要体现中国及浙江特色、优势，与国内发达地区、国际发达国家先进经验相结合，为区县教育现代化发展提供前瞻引领；同时，公共服务现代化示范区创建要立足教育强省、公共服务、共同富裕等宗旨，体现高质量教育服务与发展水平。