为强化校（园）长职责和使命担当，激发办学活力，不断提高育人质量和办学水平，持续擦亮“浙里优学”金名片，2023年5月23日至26日，由浙江省教育厅督导处主办，杭州师范大学中国教育现代化研究院承办的浙江省中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估研讨会在义乌市举行。省教育厅副总督学、督导处方红峰处长莅临会议，省内10余名督导评估专家、校长应邀参加了会议。会议由省教育厅督导处二级调研员刘晓洪主持。

省厅督导处二级调研员刘晓洪介绍了《教育部关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的意见》出台的背景、意义，着重解读校（园）长任期结束综合督导评估方式、程序、职责分工及结果运用，并对省级开展该项工作提出了建议。

出席会议的领导和专家围绕校（园）长任期结束综合督导评估“为什么评”“评什么”“怎么评”展开热烈讨论，并提出宝贵意见和建议。专家们分成综合组、幼儿园组、义务段组和高中组四个小组，围绕督导评估实施方案以及督导评估内容中的党的建设、立德树人、学校治理、队伍建设、安全卫生、满意度、地方个性化指标等模块，结合不同学段的特点和实际情况对评估指标进行分类设计、细化和拟定，最后专家们通过集中讨论形成初步的方案和指标体系。

方红峰副总督学作了重要讲话。他在讲话中指出，要提高政治站位，充分认识中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的价值，强调在制定评估指标中要体现发展性、增值性、差异性原则，既要落实教育部的共性要求，也鼓励地方结合实际增加个性化指标，彰显浙江特色。他强调，要进一步明晰评估工作定位，加强督导本体业务能力建设，促进浙江教育健康发展。

据悉，我省将出台浙江省中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估方案与指标体系，为下一步开展全省试点和全域推进评估工作奠定坚实基础。