3月21日上午，受诸暨市教育体育局委托，由杭州师范大学浙江省教育现代化研究与评价中心组织实施的“诸暨市校长领导力诊断与提升研究”项目论证启动会在杭州师范大学仓前校区召开。省教育厅原二级巡视员张其宏、浙江大学教育学院刘力教授、华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授、江苏省教育科学研究所原所长成尚荣研究员、杭州师范大学经亨颐教育学院院长严从根教授作为特邀专家参加了论证。诸暨市教育体育局书记、局长陈初明，副书记章妙锋莅临会议。项目培养对象以及项目组成员共50余人参加了会议。中心副主任季诚钧教授主持会议。

会议听取了项目主要负责人对项目背景、意义、策略、内容、成效等方面介绍。论证专家一致认为，该项目方案设计合理、理念先进、切实可行，充分体现了项目组对校长领导力的准确把握，视野开阔，站位高远，方法有效。各位专家分别从不同角度对项目实施和校长领导力提出了建设性意见。张其宏巡视员从教育行政管理角度提出校长应该强化底线思维、公平思维、科学评价思维，以切实提高育人质量，促进学校高质量发展；刘力教授指出，校长要有历史眼光、未来眼光、专业眼光和政策眼光，做一个有根有魂的校长；成尚荣所长从不同维度分析了校长领导力的内涵，指出校长要弘扬教育家精神，塑造形成校长的格律、格调、格局，从优秀的实践者走向反思的实践家，逐步向教育家靠拢，教育行政部门要解放校长，把校长从事务中解脱出来；崔允漷教授重点强调校长要学会专业表达，做一个思想的行动者，把实践经验上升到概念，成为可以传播的学说，说好中国自己的教育故事；严从根教授提出要加强入校诊断环节，在诊断基础上发现问题，校长要强化教育梦想，形成多样化领导风格。

校长代表对接下来两年的学习研究作了憧憬与展望，表示要通过项目实现校长职业生涯的蜕变和升华。最后，诸暨市教育体育局党委书记、局长陈初明做了总结发言，他介绍了诸暨教育近年来取得的成就与存在的短板，勉励校长们要珍惜学习机会，不辜负教体局与导师专家们的嘱托，通过提升领导力赋能校长含金量，努力成长为教育家型的名校长。

审核 | 季诚钧

终审 | 严从根